0．2 1362．李庄去年种小麦50公顷，今年种小麦60公顷今年比去年多种百分之几3．小华家承包了一块菜田，前年收白菜416吨，去年比前年多收了25%去年收白菜多少吨师：农业收成可以用百分数来表示，有时也可以用另一种表示方法，这节课我们就来学习成数(板书课题：成数)设计意图：通过复习，为新知的学习作铺垫⊙探索新知1．成数的意义师：在一些新闻报道中，我们经常能听到“增产两成”“减少一成”等描述，这里的“两成、一成”就是我们这节课要学习的成数(1)质疑：什么是成数呢(2)学生交流自己的见解(3)教师明确：成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”(4)举例说明：“一成”就是十分之一，“二成五”就是十分之二点五……2．把成数改写成百分数
At last finish the task in 1a【Method coach】▲cook n厨师(1)cooker n厨具(2)cook sbsth= cook sthfor sb给某人做饭(3)do some cooking 做饭▲keep on doing sth继续做某事keep sb/ sthdoing sth让某人/物不断做某事【导练】虽然很晚了，他仍然在做家庭作业Although it's late, he still keeps on doing his homework▲sure adj确信的(1)be sure+about/of +名词、代词或动名词，意为“确信;对……有把握”
建国后专事散文及小说的创作，曾在1950年至1958年间三次赴朝鲜，写下了奠定其文学地位的散文《谁是最可爱的人》及《故士和祖国》、《在汉江南岸的日日夜夜》、《年轻人，让你的青春更美丽吧》、《依依惜别的深情》等作品，1952年与白艾共同创作出版了中篇小说《长空怒风》后，1956年又与钱小惠合作写出了电影小说《红色的风暴》1963年参加了大型音乐舞蹈史诗《东方红》的解说词编写工作从1959年始至1978年，历时22年创作了著名的长篇小说《东方》，以史诗般的笔触，热情而又深远开阔的思想，表现了壮烈的抗美援朝的战争生活，因而荣获1982年中国首届“茅盾文学奖”(长篇小说创作奖)明信片都比较短，要特别注意内容的精要，而蔡老师和“我”已多年不见了，我在文学上已颇有建树，所以明信片应包含这样一些基本内容：1通过具体的情节或细节唤起老师对自己的回忆;2得体地表达自己对老师的思念和感激之情;3表达对老师的祝福
在未来，在当下，在每一天，我都希望我们每个人能坦然地对自己说：哀叹和寂寞的，将不会是我高一下册语文教案精选篇3教学目标：1、了解作者及诗歌创作的时代背景2、反复诵读体会诗歌营造的意境3、把握中心意象，深入体会诗人情感教学重难点：1、反复诵读体会诗歌营造的意境2、把握中心意象，深入体会诗人情感教学时数：一课时教学过程：一、导入复习鉴赏诗歌的方法：一、知人论世二，体会诗人的情感三、抓住意象意象：诗歌中蕴涵着诗人思想情感的景象或物象意境：由意象营造出的客观景物和主观情 感相融合而形成的艺术境界或氛围(幻灯)在诗歌中，由一个或几个意象所形成的氛围，这个氛围有一个特定的名称：意境如“举头望明月，低头思故乡”营造了一个宁静，幽深，略带感伤的意境
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